报告还提出了另一个有趣的观点：培训视频不仅对学习者更有吸引力，而且对于组织来说，比传统的培训课程更具成本效益。
也就是说，仔细考虑制作课程视频的成本和时间要求非常重要。提前制定策略也很有帮助，该策略要考虑到您当前课程所需的视频内容类型以及将来可能需要的更新内容类型。在每个步骤中，请务必考虑制作视频所需的资源，并考虑可以包含的其他形式的创意内容来补充您的视频。
一旦您决定将视频内容添加到您的在线课程中，下一步就是确定哪种类型的视频最适合您的课程目的。请记住：“视频”一词含义广泛，涵盖了结合视觉和音频元素来提供学习体验的多种方式。
也就是说，您可以在在线课程中探索几种常用的视频内容类型：
1. 头像视频
这种类型的视频内容也称为教师指导视频，其中教师或 黎巴嫩电报数据 主持人对着镜头讲话，直接向学习者观众讲话。许多面对面的讲座和培训课程正逐渐被教师以视频形式与学习者交谈所取代。
2.动画视频
此类视频内容通常完全由动态图像和动画组成。通过将复杂的想法和过程呈现为丰富多彩的动画场景（例如 2D 动画或动画信息图），它可以很好地分解它们。
3. 屏幕录像
如果您的学习计划的目标是让学习者熟悉新软件或新的技术流程，那么屏幕录像可能是适合您的方法。此类视频内容通常以屏幕录像的形式展示软件的不同功能和用途，并附有详细的解释。非常适合软件服务或产品培训计划！