Кто из нас еще хотя бы раз не читал цифровую книгу? Электронные книги остались и сосуществуют, а не прекращают свое существование с традиционными книгами . Также и в сфере образования, поскольку они являются еще одним каналом преподавания-обучения.
Каждый день все больше центров делают ставку на использование веб-книг в качестве образовательного ресурса в классах. Не только потому, что они более гибки как для ученика, так и для преподавателя, который часто создает свои собственные материалы , но и потому, что использование и создание цифровых книг позволяет им развивать цифровую компетентность обоих.
Ко всему этому мы должны добавить вес, который буквально снимают мальчики и девочки, и связанное с этим снижение затрат. Средняя цена традиционной книги составляет около 20 евро, а веб-книга стоит вдвое дешевле.
Классический учебник как образовательный ресурс реагирует на изолированное использование содержания, без контекста и сильно демотивирующее ученика . Все идет в одном направлении, представляя содержание закрытым, уникальным и формальным образом, когда знание никогда не было более универсальным, открытым и быстрым, чем сегодня. Иногда мы даже можем обнаружить, что на них влияют идеологические и политические интересы.
Так, в 2017 году, согласно анализу книжного сектора, проведенному Министерством образования, количество веб-книг выросло на 16,4% по сравнению с предыдущим годом . Наибольший рост продемонстрировали форматы ePub (78,8%); Моби (Киндл) — 39,4%; и PDF-файлы — 6,8%.
Веб-книга по сравнению с традиционной книгой
Конец традиционной книги в классах
Учителя получают наибольшую выгоду от оцифровки книги и ее использования в качестве образовательного ресурса. Некоторые цифровые версии содержат краткое изложение тем (для печати), расширения или возможность добавления примечаний .
При этом некоторые тетради с упражнениями, имеющие цифровую версию, позволяют выполнять упражнения с возможностью мгновенной коррекции . Конечно, практически без объяснений, если есть ошибки.
Это означает, что независимо от того, какое средство обучения предпочтительнее, учитель должен присутствовать, знать его содержание и быть подготовленным к любой ситуации, которая может возникнуть.
Другими большими преимуществами работы с веб-книгой являются скорость и портативность . Учителя будут иметь доступ к работам учащихся сразу же, и им не придется носить с собой все распечатанные задания.
Планшет в классе
Как мы уже упоминали, веб-книга как образовательный ресурс предлагает много возможностей, но также и много опасностей, если не обеспечен доступ к планшету и компьютерам или содержимому копий, иногда поступающему из неизвестного источника.
По этой причине рекомендуется, чтобы они исходили от признанных организаций или компаний, которые гарантируют, что они строгие, постоянно обновляются, адаптированы к учебной программе список email адресов и учитывают основные компетенции и навыки, которые учащиеся должны приобрести на каждом уровне образования, начиная с различные педагогические взгляды и подходы.
Цифровой учебник не должен ограничиваться оцифровкой бумажной версии, он должен предлагать интерактивность, которая связывает теорию с ее применением в повседневной жизни.
В конце концов, веб-книга как обучающий ресурс должна обеспечивать участие учащихся и служить для закрепления знаний и практики индивидуально и в группах, а также для оценки обучения.
Короче говоря, веб-книга как образовательный ресурс — это то, что мы, вероятно, все в конечном итоге будем использовать в наших классах, и поскольку найти баланс нелегко, поскольку каждый ученик и класс разные, мы также рекомендуем лучшие приложения для планшетов. .