学校关闭后，学生是否会受到影响——无论是因为成绩不佳（如“不让一个孩子掉队”时代偶尔发生的情况），还是因为入学人数不足？这个问题在过去几十年里得到了广泛的研究，而答案有些令人恼火：视情况而定。具体来说，这取决于受影响的学生是否进入了成绩更好的学校。如果是这样，他们往往会表现得更好，至少从长远来看是这样。如果不是，他们的表现就会更糟。（特许学校关闭也是如此。
对于受影响的社区来说，也有比预期更好的消息。虽然当地居民担心学校关闭制定 美国学生数据 更有效的将预示着他们所在社区的（持续）衰落，这是可以理解的，但费城至少有一项研究发现， 当学生行为不端、学业成绩低下的高中关闭时，犯罪率（尤其是暴力犯罪）显著下降。
公平关闭学校
那么，面对这种充满挑战和紧张的局势，具有公平意识的学校董事会成员或主管应该做什么呢？
不要承诺学校关闭不会对低收入社区或有色人种社区造成不成比例的影响，而要承诺所有受影响的学生都能进入成绩更好的学校就读。
换句话说，承诺通过关闭学校，学生们的境况会比现在更好，尤其是低收入学生和有色人种学生。
毫无疑问，履行这一承诺需要付出相当大的努力。这意味着：
确定需要关闭的学校——通常是指成绩最差的学校，即学生成绩极低并且逐年没有取得太大进步的学校。