因此，当我们 20 岁（或 30 岁或 40 岁！）时，我们不一定知道如何拥有自己的智慧、力量、能力或能力，这确实不足为奇。虽然我们必须不断关注自己的领导力发展，但我们也必须同时投资于培养下一代女性领导者。
如果我们想确保女性在各个领域享有平等的代表权，我们就必须尽早让女孩做好准备。要早得多。比如在小学。
害怕《无极限女孩》的作者丽莎·欣克尔曼博士
因为从五年级到九年级，女孩们的自信心水平急剧下降，并且在高中的剩余时 亚美尼亚号码数据 间里没有再上升。在此期间，女孩们也可能对自己的能力失去信心，并开始放弃那些与她们对自己的看法不一致的机会。这导致女孩们在初中和高中阶段很少抓住机会。她们努力避免失败或失望，而这样做可能会无意中阻碍自己的发展。
我们可以有意识地努力建立女孩的信心以及她们对自己能力的认知。通过投资女孩，我们投资的是更加公平、更加多样化和更具代表性的未来。以下是一些入门方法：
帮助培养女孩的自信
通过强调她们的技能、努力、职业道德、毅力、创造力和好奇心，而不是关注她们的外表。我们已经习惯于赞美女孩和女人的外表，而不是强调她们是谁。结果是女孩们将自信与外表和身体形象混为一谈。当与外表相关的反馈成为自我价值的晴雨表时，我们集体地破坏了一个人的整体性。