提前向内容添加大量结构可能很诱人。诸如类别之类的结构主要由 WikiKids 的版主使用，以简化审核工作。 WikiKids最终开始以儿童读物的类别划分作为主要分类。
在“底层”，用户有意识和无意识地共同创建子结构，也称为大众分类法。这些变化是由于用户的贡献而发生的，版主的工作就是及时了解情况。
添加结构的另一种形式是创建登陆页面。在 WikiKids，这些是应用户请求创建的门户，展示了围绕特定主题的方式。 WikiKids 有一个儿童门户、一个教育门户和一个历史门户。
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这些是通过每个 wiki 页面后面的讨论页面协商设置和维护的。为了避免门户网站的激增，管理权已交由 WikiKids 版主负责。
规则和结构似乎是反复出现的主题：这不仅适用于内容，也适用于流程。一开始给予用户很大的自由度，之后再进行审核，以免过于复杂的规定提前过多打击用户的积极性。
核，以尽可能减少混乱。进行调解时，最好以个人化且富有同情心的方式与人们交谈。正是这种个人联系可以帮助您赢得人们的支持。
激励
圆圈将类引入 wiki 的一个好方法是首先围成一圈思考一个主题，然后“实时”写一篇关于它 塞浦路斯WhatsApp 数据 的短文。当团队创建“在互联网上”并且将被其他人使用的东西时，这是一种特殊的体验。
WikiKids 还做了一些事情来鼓励（未来的）用户。设有主持人奖、摄影文章比赛和月度文章选举。尽管这些方法只针对较小的目标群体，但这些方法可以有效地说服用户他们可以而且应该参与。合作非常有趣且具有教育意义！
当然，贡献自己的孩子们在一段时间后看到“他们的”文章被几个孩子编辑过并且看起来不同，这当然也是很棒的。虽然他们通过共同撰写开源文章放弃了版权所有权，但如果他们不合作，事情就会看起来不同！
结论
对于成功的维基，用户必须得到尽可能好的帮助。在自由和结构之间找到一个很好的平衡，这样用户就会受到微妙的挑战（继续）做出贡献。您想加快这个过程吗？然后找到一个好的方法来欣赏有价值的努力。这向核心用户辐射了积极性，并邀请其他人加入！
维基星期三是为对维基感兴趣的人们举办的活动。分享实践经验是核心，并讨论了可能的应用、实施和技术等主题。