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两个网络都必须创建无障碍的沟通渠道，以便家长和监护人可以在学期期间与学校进行沟通。

第 18,058/24 号法律旨在通过减少移动设备造成的干扰来提高学生的成绩。研究表明，在学校环境中过度使用手机会损害注意力并影响社交互动。

此外，该措施旨在促进更多地参与教育活动并加强师生之间的关系。

挑战和适应
该法律的实施带来了挑战，特别是对于规模较大的学校而言。其中需要注意的点有：

安全存储：学校必须制定有效的设备存储策略，确保在上课期间无法访问这些设备。
意识：必须让学生和家庭了解该措施的好处。
沟通：优先考虑使用其他渠道取代直接使用手机，特别是在紧急情况下。
家长和学生的角色
父母在此过程中发挥着重要作用，引导孩子了解尊重 斯里兰卡手机号码 新规则的重要性。学生需要适应这种变化，并理解目标是提高学校表现。

该法律还鼓励学生之间更多地互动并专注于拟议的活动，从而在他们的日常学校生活中营造一个更有成效的环境。


塔西西奥禁止在学校使用手机：结论
州长 Tarcísio de Freitas 批准的第 18.058/24 号法律对于圣保罗的学校来说是一个重要的里程碑。通过禁止使用手机和其他电子设备，该法律旨在创造一个更加集中和平衡的环境，促进学生互动和集中注意力。

除了残疾学生和教学活动的例外情况外，新规则表明可以负责任地指导技术的使用。现在，学校、家长和学生需要适应变化，确保教育不断发展。