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学习障碍者发挥着关键作用

Posted: Wed Jan 29, 2025 6:13 am
by jrineakter
英国国民医疗服务体系 (NHS England) 学习障碍转型总监介绍了英国国民医疗服务体系 (NHS England) 为学习障碍患者提供护理转型工作的最新进展:

为患有学习障碍和/或自闭症的人提供正确的服务不仅仅意味着为他们提供专门的服务——这是否意味着我们想要减少使用专科病床和病房,还是我们想要加强以取代它们的社区服务。

应对这一挑战意味着所有 NHS 运营或资助的服务——以及在这些服务中工作的人员——都需要发挥自己的作用。

这一点经常被忽视,但却非常重要;有学习障碍的人和我们一样,也有身体和心理健康方面的需求,但他们在获取这些服务时往往面临障碍——无论是当地的牙医或全科医生,还是专科癌症中心。

因此,我们发现该组患者的健康结果存在着真正的不平等。

因此,作为我们改善身体健康工作的一部分,我们本月宣布了支持扩大NHS 质量检查员计划的计划。

这一重要举措旨在雇佣患有学习障碍的人员来严格检查当地的 NHS 服务,并为他们提供建议,帮助他们更好地满足自己和其他患者的需求。

正如我们希望看到当地的转型护理伙伴关系在未来几个月内随着当地服务计划的发展与服务用户及其家人和护理人员进行广泛接触一样,我们也希望他们能够投入到新的工具中,这将有助于更多的质量检查员的建立和使用来检查护理提供者。

查看有关您如何参与的信息。

考虑到 NHS England 作为一个组织在使信息 荷兰 WhatsApp 数据 更易于获取方面也可以做得更好,我也很高兴我们上周在全球无障碍宣传日宣布我们的网站现在推出了 Browsealoud。

这款新软件可让人们聆听人们朗读的本网站文本——如果他们愿意,还可以用其他语言朗读。Browsealoud 的使用说明——为什么不在这个博客上尝试一下呢?

在我的上一篇博客中,我谈到了迄今为​​止在加快学习障碍患者出院方面所取得的进展,我希望每个月定期发布一篇专栏来更新这方面的进展。

我很高兴看到出院人数继续多于入院人数的趋势;4 月份,入院或转入住院的人数为 60 人,出院/转院的人数为 100 人,入院和出院人数均为 5 人。

在这 105 例出院和转院病例中,有 20 例被确定为转至其他医院,65 例为出院至社区医院,其余 20 例未具体说明。

这意味着截至4月30日的住院患者总数为2565人,比2016年3月底的修订总数2605人减少了40人。

护理和治疗评估在这一持续进展中继续发挥着重要作用,据报道,4 月份已进行 100 次评估。

自 2015 年 2 月住院人数收集转移到健康与社会保健信息中心以来,对数据进行了改进,当月和其他月份的数据进行了追溯调整,包括当时未计算的入院和出院人数。最新修订的 2015 年 3 月住院总人数为 2,800 人,这意味着从那时到 2016 年 4 月减少了 235 名患者,降幅为 8.4%。我们将继续与委员合作,提高数据的质量和完整性以及报告的及时性。